{ S M A K - M A K A S S A R} : Mitra Industri Perkuat Kurikulum dan Evaluasi Dual System

Makassar, 9 September 2026 — Kebutuhan dunia kerja terus berkembang, dan pendidikan vokasi dituntut untuk mampu merespons perubahan tersebut. Menjawab kebutuhan itu, SMK-SMAK Makassar menggelar *Review Kurikulum dan Evaluasi Dual System Terstruktur bersama mitra industri dan perguruan tinggi, Rabu (9/9/2026), di Aula SMK-SMAK Makassar.

Kegiatan yang dibuka langsung oleh Kepala SMK-SMAK Makassar, I Ketut Suryawirawan, tersebut diikuti oleh 22 perwakilan dari 18 mitra industri dan perguruan tinggi. Forum ini menjadi ruang dialog antara sekolah dan mitra untuk meninjau kembali kesesuaian kurikulum sekaligus mengevaluasi pelaksanaan Magang Dual System.

Tidak hanya membahas apa yang telah berjalan, kegiatan ini juga diarahkan untuk melihat kompetensi yang dibutuhkan dunia kerja serta aspek pembelajaran yang perlu diperkuat.

Dari Kurikulum hingga Pengalaman di Dunia Kerja

Review kurikulum dilakukan untuk memperoleh masukan langsung dari pihak yang berhadapan dengan kebutuhan kompetensi di lapangan. Perkembangan teknologi, perubahan kebutuhan industri, serta tuntutan kompetensi lulusan menjadi bagian dari hal-hal yang perlu dipertimbangkan dalam penyelarasan kurikulum pendidikan vokasi.

Di sisi lain, evaluasi Magang Dual System memberikan kesempatan kepada mitra untuk menyampaikan pengalaman selama mendampingi peserta didik. Berbagai masukan tersebut menjadi bahan untuk melihat aspek yang telah berjalan dengan baik maupun bagian yang masih memerlukan perbaikan.

Proses tersebut dirangkum melalui lima fokus kegiatan, yaitu Validate, Evaluate, Improve, Collaborate, dan Follow Up.

Pada tahap Validate, sekolah dan mitra meninjau kesesuaian arah serta hasil pembelajaran dengan kebutuhan dunia industri. Tahap Evaluate kemudian menggali pengalaman dan masukan mitra terhadap pelaksanaan Magang Dual System.

Selanjutnya, tahap Improve diarahkan untuk mengidentifikasi kompetensi, sistem, maupun aspek pelaksanaan yang perlu disempurnakan. Sementara melalui Collaborate, sekolah membangun ruang sinergi yang lebih berkelanjutan bersama mitra. Seluruh hasil pembahasan kemudian dirumuskan dalam tahap Follow Up sebagai rekomendasi dan tindak lanjut bersama.

Menjadikan Masukan Industri sebagai Bahan Perbaikan

Keterlibatan mitra dalam kegiatan ini menjadi bagian penting dalam memastikan pendidikan vokasi tetap memiliki keterkaitan yang kuat dengan dunia kerja. Masukan yang diberikan tidak berhenti pada evaluasi, tetapi diarahkan menjadi bahan pertimbangan untuk pengembangan kurikulum dan peningkatan pelaksanaan Magang Dual System.

Beberapa keluaran yang diharapkan dari kegiatan ini meliputi rekomendasi validasi dan penyelarasan kurikulum, masukan mengenai kompetensi peserta didik, evaluasi pelaksanaan Magang Dual System, identifikasi kendala dan alternatif solusi, serta kesepakatan tindak lanjut kerja sama sekolah dengan mitra.

Melalui forum tersebut, SMK-SMAK Makassar terus membuka ruang komunikasi dengan mitra industri dalam mengembangkan pendidikan vokasi yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja.